方言文化封存（二）

我们常说：“学语言就像学游泳，最简单快速的方式就是直接入池、泡在水里”，本身是潮州籍贯的李庆耀，因母亲是福建人，从小在耳濡目染下学会了潮语和福建话话。2007年左右，他到香港工作时，在粤语大环境“浸泡中”学会了粤语，并领略到粤语的优美。 

新加坡旅游局、flicker/ 图          李诗琴 / 文          陈安琪/ 设计          吴承宪/整理           

文章节选自《畅游行》杂志 2022/ ISSUE FEBRUARY 新加坡《方言文化封存》

LearnDialcet.sg尽量以故事和生活化的方式进行教学。LearnDialcet.sg图

2018年上旬回到新加坡后，李庆耀与太太姚宝莲到安老院当义工，并以方言同年长人士沟通。“当义工的那段期间，发现许多热心人士由于不谙方言，包括多数外籍医护人员只会说英语，因此在提供帮助时明显有心无力，无法更贴心去帮忙这些老人。” 

新加坡的医护人员多为非华裔。邱德拔医院面簿

李庆耀印象最深刻的一次，是他观察到一名被推到空调下的老人好像觉得有些冷，就上前用方言询问，并帮忙把老人推离空调下。“其实那位老人附近就有另一名医护人员，却因不会说英语而只得默不吭声。除了表达需求，由于语言不通，这些老人平日在安老院都只能以看电视打发时间，少了情感和精神上的寄托。”每当李庆耀用方言与老人聊天时，他们发光的双眼让李庆耀意识到，能够用自己熟悉的语言表达想法和心情，是一件很舒服的事情。兴趣和在安老院的经历，李庆耀夫妇2018年中决定开设方言教学平台。 

学习动机最重要 

课堂上70%为华裔，其余为其它族群。李庆耀记得一名外籍医护人员刚值完晚班，短暂休息2、3小时后，早上9时又来上课，尽显这名医护人员的爱心和上进心。由此可见，学习一门语言最重要的还是动力。课堂上也不乏20多岁的年轻人，他们大多是为了可以更好地与家中长辈沟通而前来上课。在李庆耀看来，本地年轻人相当积极学习方言，相较之下，长辈反而会抱持“方言在慢慢流逝”的悲观想法。 

尽管如此，李庆耀坦言最大的挑战仍是如何让年轻人喜欢上方言，以及如何让学习者在轻松愉悦的氛围下学习。因此，LearnDialcet.sg尽量以故事和生活化方式教学，也不会要求学生的发音一定要标准，主要还是先要激起学生的学习欲望。 

LearnDialcet.sg在疫情之前的上课过程。LearnDialcet.sg图

目前，该平台提供福建、潮州和粤语教学，以英语教学为主。总计8小时的课被分成2堂，之后可在手机应用程序群组发问和交流。李庆耀认为，学习方言主要是用于日常沟通，因此8小时的课程只是为了打好基本功，最重要的还是学生下课后是否愿意多听多讲。 

除了教学和准备材料，李庆耀也在网上撰写一些方言的稿件和录制音频。在他看来，方言的消失不只是一种日常用语的消失，更是文化载体的消失。“从方言可以看懂深一层的籍贯文化，例如籍贯美食或是方言大戏等。” 

李庆耀认为，了解方言可以帮助看懂更深一层的籍贯文化，如方言大戏。Choo Yut Shing 摄

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